班小二智校主要满足【统一管理】需求,使用者一般是学校管理角色,如校长、园长、信息化中心主任;
而班小二主要满足班级老师日常的班级管理和家校沟通的细化需求,如布置作业、点评学生、收班费、发布班级学生成绩等,使用者一般是老师和家长,包括班主任、科任老师、家委、家长、学生。